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                                    校園文化建設四大原則之—教育原則—聚橋文化

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                                    掃一掃!校園文化建設四大原則之—教育原則—聚橋文化掃一掃!
                                    人氣:-發表時間:2020-12-17 17:34【

                                    校園文化不可能是一勞永逸的,也不可能只有一種模式。隨著時代的發展,社會的進步,校園文化是以一種動態、發展的形態存在著,不斷有新的內容、新的表現形式。但是,教育是一個系統工程,在校園文化建設中,教育原則是其主要功能,教育是需要文化滋養的。今天,聚橋為您解讀校園文化建設四大原則之—教育原則。

                                    校園文化建設

                                    校園文化建設的教育原則即校園文化的功能性,主要體現在輔助教學的意義上。在學校培養學生的多種方式中,環境育人是一種最為直觀的方式。好的校園文化在形式和內容上,都應該被賦予一定的教育內涵。

                                    學??梢栽诮虒W樓的每一樓層里設置不同的學習主題,比如,國學、英語、物理、地理等,也可以通過主題園來展示相關的事物。學生不僅可以從中獲得課外知識,也可以從中鞏固、提升課內所得。?

                                    校園文化建設要突出文化的育人作用,使校園真正成為文化育人的搖籃,使學生通過文化的熏陶、文明風尚的感染、優良環境的陶冶,得到思想引導、性格培養、意志磨煉、心靈感應、觀念認同、品格定型和精神升華。?

                                    學校文化建設


                                    除此之外,校園文化的功能性還體現在服務全體師生員工,例如停車、集散、休憩、觀賞等。校園與廠房的根本區別在于前者側重于人性化激勵、鼓舞,而非像后者以機械化督促、獎懲為主。無論是學生,還是老師,走進校園的第一感覺,都應該是愉悅的。這種感覺不僅可以提高他們的學習興趣,還可以給予他們工作、生活的靈感。

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