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                                    校園文化景觀設計必須遵循的原則—聚橋文化

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                                    掃一掃!校園文化景觀設計必須遵循的原則—聚橋文化掃一掃!
                                    人氣:-發表時間:2020-03-05 09:46【

                                    校園文化是一所學校緊緊圍繞教學為目標,經過長期發展沉淀積累形成一套師生認可且確切可行的教學體系。校園文化是老師和學生內化于心,外化于形的一種自覺,是學校發展的源泉,是學校長足健康進步的根基和靈魂。校園文化涵蓋范圍極廣,不僅具有物質文化方面的內容,還有精神層面的內容,比如立足于當地人文、歷史,從而在潛移默化中形成的一種思想和行為,并引導學生執行,進而發揮出環境育人的作用。校園文化景觀設計作為校園顯性文化的一部分,不僅要突出綠化,更要彰顯學校的文化底蘊,從而打造出綠化與文化的深度交融。

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                                    原則一:深耕核心文化 構建環境建設

                                    每一間學校都有著自己獨樹一幟的核心文化理念,以及圍繞核心文化理念引申與拓展而出的辦學體系、行為體系與環境體系。那么環境體系,則是三大體系中最直觀的形象所在。校園文化景觀建設在設計時,必須首先深度了解到學校核心文化理念的精髓,將其作為物化形象進行設計與創作,同時擴散運用到校園環境文化中的每個不同區域與版塊,通過校園廣場、校園大門、校園建筑外立面、校園文化墻、文化走廊、廊柱、雕塑、浮雕等版塊的形象設計,來體現校園的文化特色。

                                    原則二:融合自然元素 體現人文氛圍

                                    學校是以文化、知識與人文環境開展教育的圣地,因此在校園文化景觀設計中,應充分做到自然與人工的高度結合,全面彰顯出人與自然的和諧,體現出人文氛圍的濃厚。在具體設計中,除了要高度注意建筑空間布局以及綠色景觀的搭配之外,還可以通過文字、形象、圖片等方式,在各版塊的文化建設內容中傳遞出有關自然和諧的內容,讓學生在校園生活、學習的過程中,完全融入校園構建的自然氛圍之中,無形中收到了這種人文文化的熏陶。

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                                    原則三:融入實用思維 發揮景觀功能

                                    學校用地往往寸土寸金,每一寸土壤都要物有所值,發揮其教育引導、文化傳播的功能。因此,校園文化景觀設計不僅要注重外觀表現,更要關注其功能的有效發揮,因此要區分教學區、生活區、課外活動區等區域的不同功能,進行合理布局配置,從而讓校園文化獨具特色,具有強大的吸引力和鮮活力。

                                    做優秀校園文化建設,就要選擇優秀的校園文化建設公司,聚橋文化是專業的校園文化建設公司,集策劃、設計、制作、施工為一站式服務校園文化建設,為您打造信息化校園文化建設,校園文化建設或交流,歡迎聯系聚橋文化。


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