經濟4.0引領人類社會進入一個前所未有的變革時代，教育隨之變化。教育4.0的提出，符合社會發展的趨勢，迎合了“創新時代”的社會需求。所以，單一技能的運用已經無法支撐未來人才的發展，未來社會需要的是多方面的綜合型人才。今天，聚橋帶您了解什么是STEAM教育。

STEAM的原身是STEM理念，即科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、數學（Mathematics）的首字母。鼓勵學生在科學、技術、工程和數學領域的發展和提高，培養學生的綜合素養，從而提升其全球競爭力。后來，增加了人文藝術（Arts），變得更加全面。

STEAM教育是項目式教育理念，是重實踐的跨學科教育概念。它有別于傳統的單學科、重書本知識的教育方式，主要通過設置科學、技術、工程、藝術、數學以及其他科目，訓練學生跨學科實操能力，將學科教育項目化、游戲化或數字化。

STEAM教育是創客教育的基礎。其強調的是學科綜合能力，例如，在培養或者訓練方式上，以項目、問題為主；在課程設置的目的上，以學生為中心，強調跨學科的交叉融合；鼓勵學生自主選擇感興趣的項目，注重動手實踐以及與現實的強關聯；培養學生的跨學科思考能力，提升知識應用與創新。

STEAM教學強調八個步驟，即想象、提問、計劃、創作、測試、改進、分享和反思。

主題課程基于現實情境設置學習探究任務，通過問題研究、任務分解、項目設計、模型搭建、數據實證、評價分享等環節，有效提升學生的科學素養，有效地提升學生的動手實踐能力、創新思維能力、解決問題能力和團隊合作能力。

聚橋文化秉承“規劃一步到位，項目分步實施，工作逐步完善，品位明顯提升”的校園文化建設理念。提供策劃、設計、施工一站式服務，在校園文化建設落地案例中，以科技成果AR、VR的利用，結合互聯網、物聯網，使學校教與學方式更多元化，為校園文化建設提供綜合解決方案，能為您專業定制更優質的文化建設項目。

聚橋文化，只為提升您的文化品牌價值而努力！

 全國服務熱線：020-85511713 QQ:2903631311