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                                    落實孩子的優質教育,校園文化與家庭文化相輔相成-聚橋文化

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                                    人氣:-發表時間:2020-01-02 15:06【

                                    家庭是社會最重要的組成部分,李教授在一次教育論壇上說過,人就像一部計算機,身體是硬件,思想意識是軟件,人能健康生活需要有硬件和軟件,而家庭的教育就好比是計算機的系統,學校教育好比是系統上的應用軟件!因而,一個人成長過程中受到家庭文化和學校文化的影響最大。

                                     傳統文化家風家訓

                                    家庭文化在中華悠久歷史長河中,很早以前就形成了以“家風家訓”為主題的家庭文化,直到至今還傳承著“家風家訓”的文化。家庭文化是家庭生活中形成的價值觀念和行為方式,家庭文化是孩子最早受到影響的文化,家庭成員的行為習慣是孩子最初學習模仿的對象,對孩子初步形成價值觀有很大的影響作用,孩子的性格養成家庭文化非常重要。


                                    建設良好的家庭文化環境有助于孩子塑造正確的價值觀念,只有家長以身作則,用愛教養,要讓孩子樹立正確價值觀、要提升孩子文化素養,家長要先有正確的價值觀念、先提升自身的文化素養;相反負能量的家庭文化環境,必然讓孩子走向錯誤的價值觀念。家是物質基因的遺傳和文化基因的傳遞。

                                     校園文化

                                    校園文化是豐滿家庭文化不能實現的補充部分,可以提供家庭不能提供的系統專業的教育,完善的基礎設備,教育內容,團隊關系等。校園文化替代不了家庭文化的親情關系和物質支持。學校和家庭的目的是一致的,都是為給孩子提供良好的環境讓孩子身心健康成長。校園文化與家庭文化相結合、相協助,是對孩子教育與教養的相輔相成。


                                    校園文化建設是在家庭文化基礎上進行伸延補充,校園的教育需要家長協助一起督促。曾經有個校長說過,學校只是輔助開發孩子的潛力、協助孩子擴充知識,更多是要靠家長,孩子的成長更關鍵是家庭文化的影響。校園文化建設當中也會融入家庭文化的事跡作為元素,比如岳飛母親的為岳飛刺字“精忠報國”,又如古語“修身齊家平天下”。校園文化與家庭文化相輔相成,一致觀念才能影響孩子的教育效果,落實孩子的優質教育,需要校園文化與家庭文化相輔相成。


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